sexta-feira, 19 de outubro de 2012
terça-feira, 16 de outubro de 2012
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
Aplicando o que foi aprendido: AFTER EFFECTS
Primeiro vídeo de um projeto do After Effects com os recursos que aprendi nas aulas administradas pelos nossos colegas Sidney e Marciel. Meus sinceros agradecimentos a eles.
#adquirindo confiança nas tarefas e na ferramenta!
#adquirindo confiança nas tarefas e na ferramenta!
Simples, mas eficiente!
segunda-feira, 8 de outubro de 2012
Acreditar que é possível (ou parábola da ousadia)
"Havia uma aldeia de criaturas
ao longo do fundo de
um grande rio de cristal.
A corrente do rio corria silenciosamente
sobre todos eles, novos e velhos,
ricos e pobres, bons e maus,
a corrente seguia o seu próprio caminho,
conhecendo apenas a sua natureza de cristal.
Cada criatura, à sua maneira, agarrava-se com força
aos ramos e às rochas do fundo do rio,
pois era esta a sua forma de vida, e resistir à corrente
era o que tinham aprendido desde que tinham nascido.
Mas uma criatura disse finalmente:
Estou cansada de me agarrar.
Embora não consiga ver com os meus olhos,
acredito que a corrente sabe para onde vai.
Vou-me largar e deixar que ela me leve
para onde queira. Aqui morrerei de tédio.
As outras criaturas riram e disseram: Tolo!
Se te largares essa corrente que adoras
atirar-te-á e esmagar-te-á contra as rochas
e morrerás mais depressa do que de tédio!
Mas essa criatura não lhes deu ouvidos e,
respirando fundo largou-se
e foi imediatamente atirado
e esmagado pela corrente contra as rochas.
Mas, com o tempo recusando-se a criatura
a voltar a agarrar-se, a corrente ergueu-o,
libertando-o do fundo e ela não foi mais esmagada e ferida.
E as criaturas a juzante do rio, para quem ela era uma estranha,
gritaram: Vejam o milagre! Uma criatura como nós, contudo voa!
Vejam o Messias, vindo para nos salvar a todas!
E a criatura levada pela corrente disse:
Sou tanto o Mesias como vós.
O rio adora libertar-nos se ousamos largar-nos.
O nosso verdadeiro trabalho é esta viagem, esta aventura.
Mas elas não paravam de gritar "Salvador"
enquanto se agarravam ás rochas e,
quando olharam de novo, ela desaparecera e
ficaram sozinhas a construir lendas sobre um Salvador.
(Ilusões -R. Bach pg.14-18 Publicações Europa-América. Edição portuguesa)
Curso de After Effects
Curso básico em sua primeira aula. Bem explicado pelo Sidney e Maciel, já permitiu que a gente trabalhasse no primeiro teste. Começar a trabalhar em um projeto dentro da empresa será um desafio, o qual será vencido sem medo de errar.
Obrigado aos dois professores por se colocarem a disposição da gente.
Obrigado aos dois professores por se colocarem a disposição da gente.
quinta-feira, 4 de outubro de 2012
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
Efeito Combustão - AFTER EFFECTS
Está em espanhol, mas o resultado é fantástico! Isso reforça a idéia de que quando se conhece a fundo a ferramenta de trabalho, criamos até fumaça a partir de partículas! Que se divirtam!
Desmistificando certificações Adobe
Pesquisando sobre certificados ADOBE encontrei no blog do Lauro Santos (http://www.laurosantos.com.br) umas informações interessantes. Seguem as dicas:
"Muitas pessoas me procuram perguntando como é o processo de certificação para ferramentas Adobe. Geralmente essas pessoas tem idéias totalmente equivocadas sobre o assunto. Para ajudar estou respondendo aqui as perguntas mais frequentes.
1- Fiz curso em um centro autorizado Adobe. O certificado desse centro me torna um profissional certificado?
R: Não. Centros de Treinamento Adobe fornecem “certificados de curso” e somente tem validade se o curso for ministrado por instrutor certificado (que é diferente de profissional certificado). Infelizmente algumas empresas confundem seus alunos (clientes) falando que ao terminar um curso ele será um profissional certificado.
Para concluir, gostaria de informar que “certificado de curso” de centro de treinamento só tem validade se for assinado pelo diretor de centro juntamente com o instrutor certificado que ministrou o curso.
R: Não. Centros de Treinamento Adobe fornecem “certificados de curso” e somente tem validade se o curso for ministrado por instrutor certificado (que é diferente de profissional certificado). Infelizmente algumas empresas confundem seus alunos (clientes) falando que ao terminar um curso ele será um profissional certificado.
Para concluir, gostaria de informar que “certificado de curso” de centro de treinamento só tem validade se for assinado pelo diretor de centro juntamente com o instrutor certificado que ministrou o curso.
2- A prova de certificação só poder ser feita por alguém que fez curso em centro autorizado?
R: Não. A prova de certificação pode ser feita por qualquer pessoa que se sinta capacitada a fazer a prova.
R: Não. A prova de certificação pode ser feita por qualquer pessoa que se sinta capacitada a fazer a prova.
3- O que eu tenho que estudar para fazer a prova?
R: Primeiro é indicado que o candidato faça um treinamento com um instrutor certificado na ferramenta no qual ele deseja fazer a certificação. Antes do treinamento procure referências sobre o instrutor verifique se ele tem uma boa didática, boa vontade e experiência para falar sobre a certificação e como é a metodologia do teste.
O segundo passo seria procurar estudar com livros das séries Adobe Press e Adobe Developer Library .
O terceiro passo seria procurar usar todos os recursos da ferramenta por um período médio de uns 6 meses (isso depende da intensidade de uso). Somente estudar e não ter nenhuma experiência prática com a ferramenta dificulta na hora do teste.
Tudo isso leva tempo, então quanto mais cedo você começar melhor.
R: Primeiro é indicado que o candidato faça um treinamento com um instrutor certificado na ferramenta no qual ele deseja fazer a certificação. Antes do treinamento procure referências sobre o instrutor verifique se ele tem uma boa didática, boa vontade e experiência para falar sobre a certificação e como é a metodologia do teste.
O segundo passo seria procurar estudar com livros das séries Adobe Press e Adobe Developer Library .
O terceiro passo seria procurar usar todos os recursos da ferramenta por um período médio de uns 6 meses (isso depende da intensidade de uso). Somente estudar e não ter nenhuma experiência prática com a ferramenta dificulta na hora do teste.
Tudo isso leva tempo, então quanto mais cedo você começar melhor.
4- Qual a vantagem de ser certificado Adobe?
R: A certificação Adobe é reconhecida no mundo inteiro. Algumas agências procuram trabalhar com profissionais certificados e a certificação sempre é um diferencial.
A pouco tem atrás uma empresa aqui no Brasil estava procurando profissionais para consultoria que fossem formados em design ou certificados em ferramentas Adobe. Além disso você pode usar o logo de “Certified Expert” em cartões assinaturas de e-mail etc.
R: A certificação Adobe é reconhecida no mundo inteiro. Algumas agências procuram trabalhar com profissionais certificados e a certificação sempre é um diferencial.
A pouco tem atrás uma empresa aqui no Brasil estava procurando profissionais para consultoria que fossem formados em design ou certificados em ferramentas Adobe. Além disso você pode usar o logo de “Certified Expert” em cartões assinaturas de e-mail etc.
5- Quais os tipos de certificação que existem?
Quando a Macromedia foi adquirida pela Adobe as certificações ficaram meio confusas. A certificação das ferramentas Macromedia até a versão 8 eram “Certified Professional” e a da Adobe CS2 “Certified Expert”. Hoje todas as certificações tem o título de “Certified Expert”. Se o profissional é certificado somente em uma ferramenta só pode usar o título com o nome da ferramenta no qual é certificado. Por exemplo um profissional que é certificado somente em Flash ele só pode usar o título “Adobe Flash Certified Expert”. Quando o profissional é certificado em mais de uma ferramenta pode usar o título de “Adobe Certified Expert”.
Existe o título “Certified Specialist” que podem ser usados por profissionais que se certificaram em 3 ferramentas de um determinado segmento. A tabela é a seguinte:
R = requisito
E = eletiva
Quando a Macromedia foi adquirida pela Adobe as certificações ficaram meio confusas. A certificação das ferramentas Macromedia até a versão 8 eram “Certified Professional” e a da Adobe CS2 “Certified Expert”. Hoje todas as certificações tem o título de “Certified Expert”. Se o profissional é certificado somente em uma ferramenta só pode usar o título com o nome da ferramenta no qual é certificado. Por exemplo um profissional que é certificado somente em Flash ele só pode usar o título “Adobe Flash Certified Expert”. Quando o profissional é certificado em mais de uma ferramenta pode usar o título de “Adobe Certified Expert”.
Existe o título “Certified Specialist” que podem ser usados por profissionais que se certificaram em 3 ferramentas de um determinado segmento. A tabela é a seguinte:
R = requisito
E = eletiva
Eu acho bem desatualizados esses requisitos pois eles ainda seguem os padrões da Adobe antes de adquirir a Macromedia. A parte de WEB está super desatualizada.
Outro tipo de certificação é a Certified Instrutor que segue determinados padrões a depender do país onde o Centro está localizado. Obrigatoriamente todo “Certified Instrutor” deve ser um “Certified Expert” da última versão da ferramenta Adobe.
Então resumindo só existem os títulos de “Adobe Certified Expert”, “Adobe Certified Specialist” “Certified Instrutor”. Não existem Master…, Avançado… etc.
Outro tipo de certificação é a Certified Instrutor que segue determinados padrões a depender do país onde o Centro está localizado. Obrigatoriamente todo “Certified Instrutor” deve ser um “Certified Expert” da última versão da ferramenta Adobe.
Então resumindo só existem os títulos de “Adobe Certified Expert”, “Adobe Certified Specialist” “Certified Instrutor”. Não existem Master…, Avançado… etc.
6- Existe algum simulado ou livro sobre a certificação?
Simulados online:
Site Ben Forta
LearnByHeart.com
Softwares:
Centrasoft
Livros:
Guias de Certificação Peachipt
Site Ben Forta
LearnByHeart.com
Softwares:
Centrasoft
Livros:
Guias de Certificação Peachipt
7- Participar de User Group pode ajudar no processo de certificação?
Sim. Os Adobe User Groups podem conseguir descontos em livros, vouchers de desconto em certificações. Você pode também montar um grupo de estudos com outros membros do grupo interessados na certificação da mesma ferramenta que você, lembre-se que a união faz a força.
Sim. Os Adobe User Groups podem conseguir descontos em livros, vouchers de desconto em certificações. Você pode também montar um grupo de estudos com outros membros do grupo interessados na certificação da mesma ferramenta que você, lembre-se que a união faz a força.
8 – Pronto já me sinto pronto para a prova de certificação. Onde posso marcar e fazer a minha prova?
R: Duas empresas aplicam as provas de certificação da Adobe. São elas:
Prometric (Não aplica mais testes de certificação da Adobe)
VUE
R: Duas empresas aplicam as provas de certificação da Adobe. São elas:
VUE
Vá no site de uma dessas empresas crie uma conta procure um centro de testes com o endereço mais perto de você e marque o dia e horário da sua prova.
9- Mais alguma informação importante sobre a prova?
R: Uma informação super importante é que o pagamento do teste de certificação é feito com cartão de crédito internacional e o cartão necessariamente não precisa ser do candidato a prova.
Os testes de certificação Adobe não são disponibilizados no idioma português, mas quando a prova não é feita no idioma nativo do candidato são acrescidos mais 30 minutos no tempo.
Leve dois documentos de identificação e no mínimo um deles tem que possuir foto.
R: Uma informação super importante é que o pagamento do teste de certificação é feito com cartão de crédito internacional e o cartão necessariamente não precisa ser do candidato a prova.
Os testes de certificação Adobe não são disponibilizados no idioma português, mas quando a prova não é feita no idioma nativo do candidato são acrescidos mais 30 minutos no tempo.
Leve dois documentos de identificação e no mínimo um deles tem que possuir foto.
10- E no dia da prova?
Na sala de prova você terá uma folha de anotações e uma caneta hidorgráfica. Você não pode levar nenhuma anotação para casa. Tudo que você escreveu como rascunho no quadro será apagado quando a prova finalizada pelo aplicador da prova.
Uma boa dica é responder todas as questões em que você está seguro e marcar para revisão as que está em dúvida ou não sabe, pois as perguntas são exibidas em sequencia. Depois que terminar a sequencia de repostas você pode voltar para aquelas que marcou para revisão, fazendo isso você ganha muito tempo.
Na sala de prova você terá uma folha de anotações e uma caneta hidorgráfica. Você não pode levar nenhuma anotação para casa. Tudo que você escreveu como rascunho no quadro será apagado quando a prova finalizada pelo aplicador da prova.
Uma boa dica é responder todas as questões em que você está seguro e marcar para revisão as que está em dúvida ou não sabe, pois as perguntas são exibidas em sequencia. Depois que terminar a sequencia de repostas você pode voltar para aquelas que marcou para revisão, fazendo isso você ganha muito tempo.
Bom pessoal espero ter ajudado a esclarecer as principais dúvidas. Para informações sobre o conteúdo e valor das provas Adobe vá até o seguinte endereço:
http://partners.adobe.com/public/ace/main.html "
http://partners.adobe.com/public/ace/main.html "
Frase do dia
“Winners are losers who got up and gave it one more try.”
by Dennis DeYoung
uma tradução livre seria: Vencedores são perdedores que se levantaram e tentaram uma vez mais.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
Duas dicas muito interessantes.
Dicas de iluminação para Chroma Key
Dicas sobre como trabalhar com o Chroma Key
Trabalhando em equipe (ou como transformar problemas em soluções)
Ontem surgiu a primeira oportunidade de aplicar o que discutimos no fim de semana: um novo projeto. Realmente novo, porque não deveríamos usar nenhum padrão ou sistematização dos projetos anteriores.
Definido os primeiros passos em uma reunião ontem, hoje foi a vez da turma do Audiovisual se conectar com o pessoal da Transmídia.
Nosso colega Sidney, responsável pela criação do cenário virtual, já tinha bem definido o que queria e o que necessitávamos. O primeiro ponto que deveríamos padronizar foi a iluminação. Soubemos que havia um orçamento para aquisição de spot para acabar com as sombras existentes no atual set de gravação, as quais nos davam certo trabalho para remover ao editar o vídeo. Provamos algumas coisas e acabamos descobrindo que sem os spots laterais a iluminação ficou muito próxima ao que o Sidney tinha em mente. O Lucas foi a nossa cobaia, pois tem aproximadamente a estatura do professor que iria gravar. Provamos a Iluminação e voilà!! Ali estava a solução. Uma solução não só para o projeto que se iniciava, mas também para outros projetos existentes que careciam de mais espaço. Sim espaço! Sem os spots de iluminação, as laterais do set de gravação ficaram livres para serem utilizadas na gravação, no plano aberto, dos programas para a TV Interaja. Conclusão: conseguimos solucionar sem gastar nada (se lembram do orçamento no inicio do parágrafo?) e ainda teremos 2 spots reservas.
Resolvido o primeiro problema, passamos ao processo de padronização das imagens. Configuramos as duas câmeras e testamos a qualidade de gravação. Os testes mostraram que Full HD com 60i (frames/entrelaçados) era melhor que Full HD com 30p (frames/progressivos). A diferença está nos movimentos, onde 30p evidencia traços dos frames, enquanto o 60i torna o movimento mais próximo ao natural. Todos os detalhes de cada uma das câmeras foram anotados, incluindo o planos aberto e médio, como também a distância da câmera ao professor/apresentador.
Agora poderemos ficar tranquilos em saber que depois de realizar uma matéria externa, voltando ao estúdio, as câmeras estarão exatamente nos mesmos lugares e corretamente configuradas para gravar a próxima aula.
Agora a tarde será realizada a primeira gravação desse novo projeto e mais uma vez a união e o diálogo fizeram a diferença!
Boa tarde a todos!
Definido os primeiros passos em uma reunião ontem, hoje foi a vez da turma do Audiovisual se conectar com o pessoal da Transmídia.
Nosso colega Sidney, responsável pela criação do cenário virtual, já tinha bem definido o que queria e o que necessitávamos. O primeiro ponto que deveríamos padronizar foi a iluminação. Soubemos que havia um orçamento para aquisição de spot para acabar com as sombras existentes no atual set de gravação, as quais nos davam certo trabalho para remover ao editar o vídeo. Provamos algumas coisas e acabamos descobrindo que sem os spots laterais a iluminação ficou muito próxima ao que o Sidney tinha em mente. O Lucas foi a nossa cobaia, pois tem aproximadamente a estatura do professor que iria gravar. Provamos a Iluminação e voilà!! Ali estava a solução. Uma solução não só para o projeto que se iniciava, mas também para outros projetos existentes que careciam de mais espaço. Sim espaço! Sem os spots de iluminação, as laterais do set de gravação ficaram livres para serem utilizadas na gravação, no plano aberto, dos programas para a TV Interaja. Conclusão: conseguimos solucionar sem gastar nada (se lembram do orçamento no inicio do parágrafo?) e ainda teremos 2 spots reservas.
Resolvido o primeiro problema, passamos ao processo de padronização das imagens. Configuramos as duas câmeras e testamos a qualidade de gravação. Os testes mostraram que Full HD com 60i (frames/entrelaçados) era melhor que Full HD com 30p (frames/progressivos). A diferença está nos movimentos, onde 30p evidencia traços dos frames, enquanto o 60i torna o movimento mais próximo ao natural. Todos os detalhes de cada uma das câmeras foram anotados, incluindo o planos aberto e médio, como também a distância da câmera ao professor/apresentador.
Agora poderemos ficar tranquilos em saber que depois de realizar uma matéria externa, voltando ao estúdio, as câmeras estarão exatamente nos mesmos lugares e corretamente configuradas para gravar a próxima aula.
Agora a tarde será realizada a primeira gravação desse novo projeto e mais uma vez a união e o diálogo fizeram a diferença!
Boa tarde a todos!
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Fim de semana em Família
Sim, este fim de semana foi em Família (com F maiúsculo mesmo). Não com a nossa família tradicional, mas com a outra família. A família do trabalho. A família cujo os membros passam mais tempo juntos que a nossa própria família co-sanguínea.
É difícil falar por todos, mas para mim valeu a pena a experiencia que vivenciei no fim de semana e no final desejei que essa reunião voltasse a acontecer no futuro. Foi um período de aprendizado, descobrimentos e principalmente de integração. Foi um período de conhecer não só caras novas, mas compartilhar impressões, idéias, problemas e soluções.
Foi o primeiro passo em direção a coesão de um único objetivo, porém para alcançarmos tal objetivo, necessitaremos atingir primeiro outros. Teremos que aprender a pensar como um ser único, como um verdadeiro grupo, como um sistema orgânico, onde cada um desempenha um papel importante, mas que depende que o outro "funcione" bem para que esse organismo trabalhe de maneira perfeita. Quando nos despimos do orgulho e deixamos que a humildade atue de maneira que nos permita aprender, indagar sem medo de sermos rotulados e buscamos o aprendizado de forma sincera, as coisas acontecem para melhor.
O resumo do fim de semana em poucas palavras é: aprender; abrir a mente para novas idéias e propostas; qualidade, unidade, conhecimento sobre as outras pessoas e principalmente sobre nós mesmo; inovação e usabilidade em tudo que fazemos.
Boa semana para todos!
É difícil falar por todos, mas para mim valeu a pena a experiencia que vivenciei no fim de semana e no final desejei que essa reunião voltasse a acontecer no futuro. Foi um período de aprendizado, descobrimentos e principalmente de integração. Foi um período de conhecer não só caras novas, mas compartilhar impressões, idéias, problemas e soluções.
Foi o primeiro passo em direção a coesão de um único objetivo, porém para alcançarmos tal objetivo, necessitaremos atingir primeiro outros. Teremos que aprender a pensar como um ser único, como um verdadeiro grupo, como um sistema orgânico, onde cada um desempenha um papel importante, mas que depende que o outro "funcione" bem para que esse organismo trabalhe de maneira perfeita. Quando nos despimos do orgulho e deixamos que a humildade atue de maneira que nos permita aprender, indagar sem medo de sermos rotulados e buscamos o aprendizado de forma sincera, as coisas acontecem para melhor.
O resumo do fim de semana em poucas palavras é: aprender; abrir a mente para novas idéias e propostas; qualidade, unidade, conhecimento sobre as outras pessoas e principalmente sobre nós mesmo; inovação e usabilidade em tudo que fazemos.
Boa semana para todos!
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